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人力资源管理

发布时间:2017-10-29文章来源:商务管理系字体大小:

一、专业名称    人力资源管理专业

二、专业代码    690202

三、就业面向    

(一)初始就业岗位

行政人力文员、招聘专员、培训专员、人力资源信息管理员、绩效与薪酬管理专员、劳动关系专员等岗位为主。

(二)目标就业岗位

办公室主任、行政经理、人力资源经理、人力专项工作(招聘、培训、绩效、薪酬、劳资等)经理等岗位。

(三)就业范围

中小型企业、事业单位、基层人力资源与社会保障或民政部门人力资源服务公司(培训、咨询、劳务派遣、人才招聘等)。

人力资源管理专业职业岗位群 

就业领域

主要业务工作

初始岗位

发展岗位

预计年限

行政管理

专员

主要负责接受办公室主任领导;负责电话接听及内容记录,收发传真;负责行政公文拟发及文件资料、例会纪要等整理和保管;负责办公室来访客人的接待与通报工作等。

办公室文员、秘书、办公室主任(经理)助理

 

行政或办公室主任

初始岗位

1-2年完成)

 

发展岗位

3-5年达成)


人力资源

专员

制定招聘与录用的相关制度、招聘的组织实施、人员的甄选录用。

招聘专员/主管

人力资源

经理

 

初始岗位

1-2年完成)

 

 

 

 

 

 

 

发展岗位

3-5年达成)

 

人力资源开发与培训需求调查与分析、培训组织、实施、管理、培训效果的评估、人力综合评测。

培训主管/专员

员工绩效考核的组织实施、绩效考核结果的运用、制定并执行员工奖惩制度。

绩效主管/专员

建立劳动合同/劳动协议及相关制度、处理劳动合同与劳动协议争议办理员工入职、离职及内部调动手续。

劳动关系主管/专员

人力资源信息收集、整理、记录、统计、汇报的工作。

人力资源信息管理员

协助制定人力资源管理制度、组织架构制定、执行和监督公司人事管理制度、企业文化建设。

人力资源经理助理

 

四、人才培养目标

坚持以人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施人品塑造工程,实现人才的德智体美全面发展。

本专业培养面向基层社区、政府机关、企业事业单位等领域,具备人力资源基本知识,掌握现代企业人力资源开发与管理的基本知识和基本技能,熟悉国家有关人事管理的政策、法律和法规,具有较强调查分析、人际沟通、组织协调和解决人力资源管理实际问题的能力,适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才。

(一)综合素质能力目标

培养学生良好的思想素质和文化修养,在具备必要的专业理论知识为基础上,结合与人力资源管理专业岗位实际工作相匹配的实际工作技能和职业操守。

(二)职业行动能力目标

本专业主要为中小企业和事业单位培养技能实用型人才,结合社会各个发展时期的人才需求情况,注重实践技能的课程体系设置和实训操作模块的设计。理论与实践课程部分由专业平台课、专业核心课和职业拓展课等方面组成,要求学生在毕业时必须在人力资源管理专业的“培训与开发、招聘与配置、薪酬福利管理、劳动政策法规、绩效管理、劳资关系协调、文书写作”等理论知识结构和实际操作技能方面均达到教学目标要求。满足毕业立即就业、知识匹配岗位、人才对应需求的社会与企业用人方向。

 

五、专业核心课程

序号

课程名称

课程内容

学时数

考核方式和要求

1

劳动政策与法规

劳动法基本原理、劳动法律关系、促进就业与劳动保护制度、社会保险法律制度、劳动合同制度、工资工时法律制度、劳动争议处理与劳动监察制度。

64

4学分)

考试

要求:平时成绩占40%,期末成绩占60%

2

招聘与配置

招聘与配置管理的相关概念、误区、影响因素、原则、程序,以及招聘与配置管理的方法、决策和评估,面试技巧。

72

4.5学分)

考试

要求:平时成绩占40%,期末成绩占60%

3

培训与开发

员工培训的内涵、培训制度与培训流程;传统的培训方式、新兴的培训方式以及培训方式的选择;培训预算与培训效果评估

72

4.5学分)

考试

要求:平时成绩占40%,期末成绩占60%

4

薪酬福利管理

薪酬概述、薪酬的种类与结构、薪酬体系的设计、特殊员工群体的薪酬管理、薪酬调整等。

72

4.5学分)

考试

要求:平时成绩占40%,期末成绩占60%

5

绩效管理实务

绩效管理实务的基本理论、绩效计划、绩效实施、绩效评估、绩效改进、绩效反馈

72

4.5学分)

考试

要求:平时成绩占40%,期末成绩占60%

 

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