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思想政治理论课建设评估知识问答

发布时间:2014-06-12文章来源:思想政治理论课教学部字体大小:

一、学院的校训
    学院的校训是“树人弘商、强技砺能”。
释义:
    “树人”语出《管子•权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”树人,当以崇德为先,重视学生品德修养的培养,塑造有德有才,德才兼备的新世纪人才。
    “弘商”的“弘”语出《论语•卫灵公》:“人能弘道,非道弘人”,“弘”为弘扬、廓大、光大之意。“商”者语出《商伦》:“商务者,国家之元气也”。新万博世界杯突出“商”之办学特色,培养“商”之人才,弘扬“商”之文化,夯实富国强民之基。
    “强技”语出魏源《海国图志•叙》:“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。” 引申意思是学习他人的过人本领制服他人。“技”即技巧、技能、技术、本领等含义。“强技”,即提高技艺、增强技能。学好技术和本领,掌握一技之长的“立身之本”,立足社会,站稳脚跟。 
    “砺能”语出《尚书》:“砺乃锋刃,无敢不善”。“砺”原意为名词“磨刀石”和动词“磨”,后引申为“锻炼、磨练”。“能”语出《诗经》:“各奏尔能。”指才干和技能。“砺能”,即培养能力,磨练技能。“砺能”体现高职教育以德为本、以能为重、与时俱进,学会知识技能,学会生存生活,学会做人做事,在专业技术方面精益求精,成为高素质高技能专业人才,主动适应社会,服务社会。

二、高校思想政治理论课的性质和功能
    性质:思政课具有知识性、政治性、思想性、德育性、科学性、发展性和实践性,体现了社会主义大学的本质要求。
功能:高校思政课是大学生思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径,能对大学生发挥政治社会化、文化继承、人文素质提高和能力培养等功能。

三、什么是“两课”?
   “两课”就是马克思主义理论课程与思想品德课程的简称。1995年10月,国家教委发布的《新万博manbetx官网高校马克思主义课和思想品德课教学改革的若干意见》文件中首次以“两课”称谓高校马克思主义理论课和思想品德课。

四、什么是“05”方案
    2005年1月,在党中央召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,胡锦涛总书记提出在全国高校大学生中推进实施新课程方案、新教材建设两大改革工程。
2005年3月中共中央宣传部、教育部发布了《新万博manbetx官网进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见的实施方案》(教社政[2005]9号,简称“05方案”),正式提出新的思政课课程设置,其中专科开设的课程是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”。

五、“05”方案《新万博manbetx官网进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》实施方案主要精神
    1. 高校思政课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。
    2.必须完善思政课的课程体系。按照教育部要求专科学校的思政课程设置是3门必修课程。
    3.加强思政课教师队伍建设。实行思政课教师的准入制度;推行思政课教师专任制;实行证书上岗制。
    4.改进思政课教学手段和方式。充分发挥多媒体的现代化教学手段在思政课教学中的作用。
    5.加强课程教材管理。要使用中央政治局审编、教育部指定、全国高校统一发行的教材。
    6.建立完善领导和保障机制。高校领导要为实施思政课新课程方案提供保障机制。

六、广东省委12号文主要精神
    2005年8月14日,省委正式颁发《中共广东省委、广东人民政府新万博manbetx官网进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[2005]12号文)
    1.是我省加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文件。
    2.文件主要包括以下几个方面:一是加强和改进我省大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,二是加强和改进我省大学生思想政治教育的指导思想和总体目标,三是深化教学改革,充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,四是以评促建,实施全省高校的思政课程建设评估。
    3.全面实施科教兴粤和人才强省战略,使大学生成为我省建设经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东和实现全省人民的富裕安康的重要生力军。

七、《思想道德修养与法律基础》课简介
    按照“05”方案规定在大学一年级学生中开设《思想道德修养与法律基础》课程(简称“基础”),《基础》课将“98”方案中的《思想道德修养》和《法律基础》两门课有机地融为一体。《中宣部教育部新万博manbetx官网进一步加强和改进高校思想政治理论课意见的实施方案》规定,《基础》课“主要进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决成长过程中遇到的实际问题。”

八、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课简介
    此课原名为《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》。“05方案”规定在大学二年级学生中开设《概论》课程。本门课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本理论与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的三大理论成果,帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

九、《形势与政策》课简介
   《形势与政策》课作为在校大学生公共必修的一门思想政治教育课,主要是帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务,拥护党的路线、方针和政策,把握时代脉搏,增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感,培养运用正确的理论知识和方法去分析社会现实问题的能力。

十、思想政治理论课教学部
    根据“05方案”的规定,国家统一将从事高校政治理论课教学的部门命名为“思想政治理论课教学部”。根据《广东省思想政治理论课新课程实施工作方案》的精神,学院于2009年10月28日发布《新万博manbetx官网机构调整的通知》确定成立思想政治理论课教学部,它是直属学院党委领导的二级教学机构,具体负责学院思想政治理论课教学工作。目前,思政部下设3个教研组:“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”教研组、“思想道德修养与法律基础”教研组和“形势与政策”教研组。

十一、思想政治理论课教学专项经费
    根据《广东省高等学校(高职高专)思想政治理论课建设评估指标体系》(粤教思[2008]14号)的规定,思政课教学专项经费必须在学校经费年度预算中单列,学校除在保障思想政治理论课教学部正常的行政事业费的同时,从收缴学费中按在校学生总数每生每年20元的标准提取专项经费用于思想政治理论课建设:并有专门账号供思政课教学部使用,用于思政课教学改革、课程建设和教学资源开发、教学实践、学术交流等。

十二、广东省高校思想政治理论课建设评估体系主要内容及评估分值
    根据2008年初省教育厅公布的《广东省高等学校(民办学校)思想政治理论课建设评估指标体系》(粤教思[2008]14号)评估内容包括6个一级指标,36个二级指标。
    第一,设定了“管理体制”、“专项经费投入”、“学分/课时”、“课堂教学班额”、“科研立项”、“教师队伍数量”等6个核心指标。
    第二,评估分值及等级的划分:优秀:90分(含90分),即以上所有核心指标得满分;良好:75—90分(含75分)且有不少于5个核心指标得满分;合格:60—75分(含60分)且有不少于3个核心指标得满分同时其它3项核心指标不得全为零分;不合格:60分以下或者有3个(含3个)以上核心指标为零分。
每个指标都有不同的评分权重,主要查阅3年来的档案资料、教学计划、会议记录和听课记录、校财务记录、教研活动记录、教学档案等原始材料。这些都需要详实而有说服力的大量材料支撑才能得分。
    第三,明确界定了三级指标“思政部独立设置,直属学校党政领导的二级机构”的内涵,即必须具备如下四个要素才符合“独立设置”的要求:一是学校党政直接领导;二是属于学校二级建制的独立机构,与其他院(系)同级;三是有独立的账号;四是有直属学校党委领导的党的基层组织。
    第四,进一步规定了三级指标“专项经费投入”的含义。

十三、学院思政课建设评估工作提出的总目标
    对照指标,找出差距;制定措施,查漏补缺;完善建设,确保通过。


十四、学院新万博manbetx官网思政课建设评估的目的
    (1)进一步理解思想政治理论课在大学生思想政治教育中发挥主渠道的作用,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征;
    (2)全面贯彻落实中央16号文及“05方案”,加强思政课的学科建设、课程建设、教师队伍建设;
    (3)努力实现思想政治理论课建设的总体目标,同时检验新万博世界杯办学成果,展示新万博世界杯师生蓬勃向上的精神风貌。

十五、学院接受思政评估的时间
    2012年11月21-22日,广东省教育厅组织五名专家组成评估工作小组进校,为期1天半对新万博世界杯思政课建设情况进行全面评估。

十六、专家组对思政评估主要活动安排
    1. 听取学院领导的工作汇报和思政课程建设汇报;
    2. 召开思政教师座谈会、学生代表座谈会、职能部门负责人座谈会;
    3. 查阅和核实学院提供的相关资料;
    4. 查看思想政治理论课教学设备、设施以及办公条件等;
    5. 深入课题观摩思想政治理论课教学;
    6. 专家组形成评估意见并向学院反馈。

十七、新万博世界杯领导重视思想政治理论课教学工作包括哪几个方面
    1.规划建设。思政课建设列入学院发展规划,作为学院重点课程进行建设,资金已到位。
    2.明确管理体制。独立设置了直属学院领导的二级机构:思想政治理论课教学部。
    3.专项经费投入。学院在保障思政课正常的行政事业经费的同时,从收取学费中按在校学生总数每生每年20元的标准提取专项经费用于思想政治理论课的建设教学、教材、教改、学习培训等。

十八、新万博世界杯是如何设置思政课课程的
    新万博世界杯开设的课程是“思想道德修养与法律基础”3个学分,50个学时;“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”,4.5个学分,72个学时;“形势与政策”,1个学分,16个学时。

十九、新万博世界杯思想政治理论课使用哪些教材
    严格执行上级文件规定,思政课全部选用中央统编教材(简称“一本通”),“形势与政策”课使用中宣部和教育部组织编写出版的《时事报告大学生版》教材。

二十、新万博世界杯思想政治理论课备课、听课、评教情况如何
    思政部严格执行学院有关备课、听课和评教的规章制度,实施单独备课与集体备课相结合制度,按时开展教学活动。

二十一、新万博世界杯思想政治理论课教学运用现代教育技术的情况如何
    新万博世界杯思政课教师采用多媒体、网络等教育技术进行教学达100%。

二十二、思想政治理论课教学评价情况
    按照学院确定的教师教学质量评价办法以及教学督导制度,定期对思想政治理论课教师进行教学评价(三周一次),包括学生评价、同行评价、督导评价三部分。同时,思政部以座谈、走访、问卷等形式每学期对本课部门教师教学总体情况进行综合调查。

二十三、思想政治理论课考试评价情况如何
    思政部课程考试方法进行了改革探索,考试评价方式呈多样化:演讲式、研讨式、校外参观、专题论文、开卷式、闭卷式、专题展示成果基本理论归纳和考场笔试等等。

二十四、新万博世界杯思想政治理论课课堂教学班额人数是多少
    绝大部分是小班授课,合班也是在100人以下。

二十五、三年来新万博世界杯思想政治理论课教学成果有哪些
    两项省级课题,两项院级课题,近3年思政部教师公开发表教研论文20多篇、参加广东省青年教师基本功比赛5人,共获得三等奖两次,优秀奖三次,1人荣获广东省民办教育优秀教师,5人获得学院优秀教师荣誉称号,3人荣获学院优秀党员称号。

二十六、三年来新万博世界杯学生对思想政治课程教学评价情况如何
    三年来教学测评中,学生思政部的教学情况评价满意和比较满意率都在90%以上。

二十七、三年来思想政治理论课教学部科研工作有哪些成果
    1.思政课科研工作规划已纳入学院科研规划。
    2.两项院级立项课题,一项省级重点课题。
    3.科研获奖方面,获得省民办教育协会教育研究三等奖1次。
    4.发表论文共计20多篇。

二十八、新万博世界杯思政课教师队伍建设情况
    第一,制定了《思政课教师队伍培养规划与措施》。
    第二,教师队伍数量方面,现有专兼职教师13人,师生比例1:400
    第三,专任教师工作量是:人均课时符合上级规定的工作定额。
    第四,学生对教师教学评价满意、比较满意的达90%。
    第五,评先评优。平均每年有1人以上获得院级以上优秀教师的表彰奖励。
    第六,学历与职称结构合理。目前初级职称3人,中级职称6人,高级职称3人,专任教师初级职称占25%,中级职称的占50%,高级职称占25%。
    第七,进修学习考察情况是:3年来思政课教师已完成省级以上新课程教学全员培训;参加省内外各种类学术、研讨、进修和考察活动的教师达到总人数的50%。

二十九、新万博世界杯对思想政治理论课建设提供了哪些保障
    第一,职称评聘方面。思政课教师职称评聘工作及专业技术职务岗位设置与其他专业(学科)相当。
    第二,经济待遇方面。思政课教师工作量与课酬的计算标准语专业课一致。
    第三,教学设备方面。有电教设备(投影仪、电脑、录像机等)和一定数量的思政课教学课件和声像资料。
    第四,办公环境方面。思政教师办公室,人均使用面积达12平方米以上。
    第五,办公设备方面。思政办公室配备有计算机、复印件、传真机、扫描仪、打印机等现代办公设备。
    第六,图书资料方面。设有专门的思政类图书专柜。

三十、新万博世界杯思想政治理论课教学改革特色是什么
    在学院党委统一领导下,新万博世界杯探索实施具有特色的“知行结合、立体交叉,多管齐下、讲求实效”的“大思政”教育模式。“知行结合”即学院“思政课”理论教学与“大学生素质教育”同步进行,课堂理论教学与大学生日常的素质养成、行为规范培养相结合;“立体交叉”即纵、横互补,党校党课教育、思政课课堂教学、学生班级学风和班风建设同步进行,在这些不同的教育渠道从不同的方位相互渗透、相互补充,交织进行;“多管齐下”即 思政教学与学生管理相结合,辅导员参与思政课(《思想道德修养与法律基础》)课程考核,考核依据可以直接用于第二学年的学生综合素质测评;对于“问题”学生,思政课教师、心理课教师以及辅导员,互通情况,共同关注,将理论教育、素质教育、心理健康教育紧密地结合起来,全方位地促进学生思想进步与身心健康发展。“讲求实效”,即思政课教师除了作为党课讲师团骨干力量以外,还积极承担党建课题,将思政教学教研与学院党建工作结合,由思政课实践教学基地专家参加新万博世界杯业余党校授课,思政部党支部工作与学生活动相结合,会同兄弟系党支部组织学生参加党的知识竞赛,一切理论教育必须与实践结合,讲求教育的实际效果,达到了培养学生成才和提升教师自身综合素质的目标。

三十一、评估结果对学校有什么作用
    《中共中央宣传部 教育部新万博manbetx官网进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》(教社科[2008]5号)指出:“把思想政治理论课建设作为高等学校教学水平评估体系的重要组成部分,列为二级指标,加大其权重和显示度。凡思想政治理论课教学达不到基本要求的,该校教学水平测评不能评为优秀等级。要将思想政治理论课教师队伍建设作为考核高等学校工作的一项重要内容,作为考核高等学校领导班子工作水平和工作绩效的重要依据。”
广东省教育厅制定的《广东省高等学校(本科)思想政治理论课建设评估指标体系》中明确规定:“评估的结果作为省教育厅和学校考核思想政治理论课的首要依据,同时作为省委组织部和省委教育工委联合考核高校领导班子大学生思想政治教育工作任期责任制的重要依据,并通过适当形式予以公布。”

三十二、评估与学生有何关系
    评估的出发点和最终落脚点是让受评者受益,特别是让教育的主体—学生真正受益。评估时造福于我们学生的一项工程。学院在社会上的形象和地位也是我们每个学生的品牌标志,是我们自信心的来源,是我们在面对各种就业竞争时被人们如何评说的依据。

三十三、我们每个人能为评估做些什么
    我们作为学院的一份子,我们的一举一动都是学院风貌的展现,我们每个人都是评估的内容。教师的课堂教学质量,学生的学习状态、学习成绩,管理人员的素质表现等等,都关系到评估的结果,要为大局让路,我们需要全体师生团结一致,积极行动,振奋精神,分秒必争,查缺补漏,尽最大的努力为新万博世界杯顺利通过评估贡献一份力量。

三十四、同学们应怎样积极参与学院的评估工作
    自觉遵守校纪校规,随时准备参加专家组指定访谈会或座谈会。

三十五、同学们应该怎样迎接评估
    评估期间,我们应该以最好的精神风貌迎接专家组的验收,积极主动地展示校园文化、秩序、学风和校风。做到文明礼貌,规范言行,自觉维护学院声誉。